2.安全教育的作用
安全教育的作用是巨大的。安全教育承担着传递安全经验和安全知识的任务。文化的传承与发展最主要的是依靠教育,教育不仅对文化有着传输功能,而且还具有放大功能。安全文化也是一样,安全教育把前人的安全经验、认识、思想等传递给更多的社会大众,使得安全文化的精神、思想、认识等被更多的人所接受,从而形成安全文化的氛围。通过安全教育,使更多的人对安全文化的实质进行进一步的挖掘和探索,使得安全文化理论进一步发展,内容更加丰富,范围更加广泛。 安全教育使得人的安全文化素质不断提高,安全精神需求不断发展,促进人对安全的认识观念和对安全活动及事物的态度形成和改变,使人的行为更加符合社会生活中的安全规范和要求。因此,安全教育在安全文化建设方面扮演着十分重要的角色。 (1)安全教育影响着人们对安全的认识和需求,促使人们进一步的认识安全世界,认识安全的发展规律及其联系,自觉地、有创造性地实现和发展安全的目标,从态度、意识、观念上加强人们对安全的认识。使人们在安全意识上真正从“要我安全”向“我要安全”“我会安全”“我能安全”的观念转变,从而达到搞好安全生产和生活,保护自身和他人安全健康的目的。 (2)安全教育传授安全知识和安全技能,通过安全文化的传播和教育从而提高和完善人的安全素质,学会消灾避难、应急救护的方法。安全科技文化知识和技能是预防和减少意外伤亡事故的“灵丹妙药”,使人们逐步发展为理想的“安全人”。没有教育,社会的安全文化必定是落后的,人的安全素质必定是低下的。只有在安全教育过程中,安全文化才能得到发展,安全氛围才能得以形成,员工的安全素质才能得以提高。
(3)安全教育是为普及安全知识,提高员工安全意识,端正安全行为动机,掌握安全操作规程和技能,消除不安全行为的一种必要手段,同时也是对员工进行各种生产安全政策、法律、法规和规章等方面知识的教育。通过安全教育与训练,就能有效地防止人们产生不安全行为,减少人失误或缺点。 安全教育能提高人们搞好安全工作的责任感和自觉性。通过安全教育不仅能增强各级安全管理人员和广大员工对“安全第一,预防为主,综合治理”方针的认识,提高他们对安全工作的责任感,而且能使他们提高自觉遵守各项安全生产规章制度的自觉性,增强他们的安全生产法律法制意识。 安全教育的质量决定着安全文化的质量,没有行之有效的安全教育,就没有良好的安全文化,安全文化建设和发展离不开安全教育。安全教育的效果如何,从某种意义上讲取决于广大员工对安全生产的认识水平,取决于他们的事业心和责任感。所以,安全教育是建设和发展安全文化的重要手段。同时,安全教育能够促使人们更好地完成社会所赋予的政治、经济、文化方面的任务,促使人的个性发展。通过安全教育塑造安全人,才是抓住了安全的根本。 通过开展经常性安全教育,能使人们在自身安全方面的不足得到及时弥补,使员工掌握各种损害事故发生发展的客观规律,提高安全操作技能并掌握安全检测技术与控制技术的科学知识,减少人为失误,控制自身的不安全行为。 |
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瓦斯与煤尘爆炸事故的互救
1.防止瓦斯爆炸时遭受伤害的措施瓦斯爆炸前感觉到附近空气有颤动的现象发生,一般被认为是瓦斯爆炸前的预兆。井下人员一旦发现这种情况,背向空气颤动的方向,防止把火焰吸入肺部。尽量减少肉体暴露面积,要迅速按规定佩戴好自救器,赶快撤退到新鲜风流中。矿井瓦斯爆炸2.掘进工作面瓦斯爆炸后矿工的互救措施矿井瓦斯爆炸如果爆炸造成严重的塌落冒顶,爆源的进、回风侧都会聚积大量的一氧化碳和其他有害气体。
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3.安全教育的原则
安全教育原则是进行安全教育活动所应遵守的行动准则。安全教育活动(1)教育的目的性原则。企业安全教育的对象包括企业的各级领导、一线人员、安全管理人员,安全的认识和决策教育是重点;安全态度、安全技能和安全知识教育是重点;安全科学技术教育是重点;让其了解企业的工作性质、工作规律及相关的安全知识等是重点。安全教育活动(2)理论与实践相结合原则。进行安全教育的最终结果是对事故防范。
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