政治学科核心素养
政治学科核心素养包括政治认同、科学精神、法治意识、公共参与。政治学是一门以研究政治行为、政治体制以及政治相关领域为主的社会科学学科。狭义的政治学研究国家的活动、形式和关系及其发展规律;广义的政治学研究在一定经济基础之上的社会公共权力的活动、形式和关系及其发展规律。 政治认同就是要培养学生对中国共产党和社会主义的真挚情感和理性认同,使学生拥护中国共产党的领导,坚定中国特色社会主义理想信念,弘扬和践行社会主义核心价值观,是其它素养的内在灵魂和共同标识。科学精神不仅指自然科学学习中应体现的求真务实思想,也指坚持真理、尊重规律、实事求是等,思想政治学科培养科学精神,就是使学生坚持马克思主义世界观和方法论,对个人成长、社会进步、国家发展和人类文明作出正确的价值判断和行为选择,这是达成其它素养的基本条件。法治意识是法治国家建设的重要内容,思想政治学科培养法治意识,就是要使学生尊法学法守法用法,自觉参加社会主义法治国家建设,是其他素养的必要前提或必然要求。
公共参与体现人民当家作主的责任担当,思想政治学科培养公共参与,就要培养学生集体主义精神,乐于为人民服务,积极行使人民当家作主的政治权利、履行义务,是其它素养的行为表现。 |
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布尔什维克主义是什么
布尔什维克指共产主义,布尔什维克是苏联共产党建党初期党内的一个派别。以列宁为首的马克思主义者同马尔托夫等人发生激烈争论。布尔什维克是坚持马克思主义并把它同俄国实际相结合、创造性地发展马克思主义的无产阶级革命派。布尔什维克成为马克思主义者的称号,布尔什维克的理论和策略亦称为布尔什维主义。1912年1月该党第六次全俄代表会议把坚持机会主义立场的孟什维克取消派清除出党。
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党员教育主要目标是什么
党员教育主要目标是提高党员思想政治素质、增强党员工作能力、发挥党员先锋模范作用。一、提高党员思想政治素质坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,增强党的观念、党员意识和执政意识,坚持立党为公、执政为民,在思想上政治上与党中央保持高度一致;二、增强党员工作能力提高用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,做好本职工作和自主创业、带领群众创业的能力。