因此，正常情况下，我们都会觉得越接近高考，自己就应该越努力学习，越卖力地备战这场考试。
许多孩子在这个阶段却变得疲沓不想学了这究竟是为什么呢？我们可以从人体的角度来解释这个现象。
如果在短时间内持续地进行高强度的学习任务，大脑就会出现“保护性抑制”。
这时候其实很简单，我们可以让孩子比如，因为这些活动不仅可以减轻孩子的压力，同时也可以让大脑得到放松，减轻保护性抑制的状态，从而重新进入学习状态。
事实上，这些活动可以加强大脑的记忆力和创造力，让学生更快地进入学习状态，在繁杂的知识中淘出自己喜欢的部分，从而让学习变得更加有效率。
缓解焦虑和压力，让学生更加集中注意力，更加专注学习。
我们，让他们在适当的时间内进行学习和休息。
进行一些小目标制定总之，我们可以通过适当的休息和调整，让孩子重新进入学习状态，更好地备战高考。
在这个时候，家长需要理解和支持孩子，让他们感受到自己的支持和关爱，从而更加自信地面对高考。
