公费定向师范生并不适合这三类学生报考

2023高考季公费定向师范生的优惠政策虽然让很多家长和考生眼前一亮，但并不是所有人都适合报考。本文将从三个方面来探讨哪些考生不适合报考公费定向师范生。

缺乏当老师的兴趣与定力

公费定向师范生的定向就业政策要求毕业后在基层服务六到八年，这对于每一个人来说都是一种挑战，需要有一定的定力和强烈的担当意识。因此，如果自己本身对于当老师或者是移居到农村地区这一行业并没有兴趣或者激情的话，就不要去报考公费定向师范生了。

当老师需要有很强的职业热情和爱心，而且需要对于教育事业有一定的定力和耐心，这也是一个四两拨千斤的过程，当老师并不是简单的传授知识，而是需要有一定的智慧和情感的融合，对于学生的成长和发展有着重要的影响。因此，如果一位学生在报考公费定向师范生之前就已经确定自己并没有当老师的兴趣和定力，那么不推荐他去报考公费定向师范生。

家庭经济状况比较优越

公费定向师范生政策制定的目的是为了解决农村地区教师资源缺失和贫困学生教育问题，同时也是为了降低贫困学生因为经济原因而辍学的情况。因此，家庭经济状况比较优越的学生，在报考公费定向师范生的时候需要慎重考虑。

一方面，公费定向师范生政策针对的对象是贫困家庭的学生，如果家庭的经济状况比较优越，那么他可以有更多的选择，甚至可以选择更好的大学和专业，也可以选择更加优质的就业机会。另一方面，这也是不负责任的表现，因为他占用了社会资源和公共财政，但他并没有充分利用这些资源，反倒浪费和挤占了其他的有需要的学生的机会。

因此，家庭经济状况比较优越的考生，建议慎重考虑是否要报考公费定向师范生，也可以多考虑其他的专业和就业方向，扩大自己的发展空间和机会。

学习能力比较一般

公费定向师范生招生的标准比较苛刻，不仅要求学生是农村户籍，还要求有三年以上的农村中学教育背景，并且需要签署相关的协议。即便如此，每年报考公费定向师范生的人数仍然很多，有的成绩很好的考生也参加了报考。但相对的，如果学习能力比较一般的考生参加报名的话，那是不利于教育事业发展的。

学习能力差的学生，即便考入师范学院，也不一定会在师范教育这个领域里发挥出作用。如果学生的成绩并不出色，却拼搏报考公费定向师范生，最终却不能很好地完成教学任务，甚至还会对学生的成长和发展造成影响，这就不利于教育事业的发展也不利于家庭的长远发展。

因此，学习能力比较一般，对师范教育这一专业并不感兴趣的学生，在报考公费定向师范生时也需三思。

结语

公费定向师范生政策考虑了教育资源的不平衡和贫困学生的教育需求，在一定程度的推动了农村教育的发展，让更多的贫困学生能够享受到优质教育。但并不是所有的学生都适合报考。本文探讨了三类不适合报考的人群，每个人都应该根据自身实际情况选择最适合自己的就业和学习方向，这也是负责任和成熟的表现。

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