冷门但上岸率极高的考研专业—图书馆学，要不要学？

图书馆学是一门以图书馆与信息科学为基础的学科，其学习内容涵盖了多方面的知识和技能。以下是关于图书馆学学习内容、研究方向和就业方向的详细阐述：

一、学习内容：

1. 图书馆与信息科学基础：学习图书馆与信息科学的基本理论、原理和方法，包括图书馆事业的历史与发展、信息组织与检索、信息资源管理等内容。

2. 图书馆技术与服务：学习图书馆的技术与服务体系，包括图书馆建设与管理、数字图书馆技术、馆藏资源管理、读者服务与参考咨询等方面的知识。

3. 信息组织与检索：学习信息资源的组织与管理方法，包括图书馆标引与分类、主题词控制、知识组织系统的设计与运用等内容。

4. 资源共享与利用：学习图书馆资源的共享与利用机制，包括图书馆联盟、数字资源共享、文献传递与传播等方面的知识。

5. 图书馆管理与创新：学习图书馆管理的理论、方法与技巧，包括图书馆政策与战略、人力资源管理、预算与财务管理、创新与发展等内容。

6. 信息素养与信息伦理：学习信息素养的培养与提升，包括信息检索与利用能力、信息道德与信息法律等方面的知识。

二、研究方向：

1. 数字图书馆与信息服务：研究数字图书馆的建设与管理，包括数字化资源的数字化处理、数字图书馆技术创新与应用、数字资源的存储与传输、数字图书馆服务模式等方面的问题。

2. 图书情报与知识组织：研究图书情报领域的理论与方法，包括图书馆标引与分类、主题词控制、知识组织系统的设计与应用、语义分析与知识图谱等方面的问题。

3. 馆藏资源管理与服务：研究馆藏资源的采购、整理与管理，包括选购策略与标准、馆藏数据质量管理、馆藏建设与文献保护等方面的问题。

4. 社会信息服务与传播：研究图书馆与社会信息服务的关系与互动，包括社会信息需求与满足、信息服务策略与模式、社会信息传播与共享等方面的问题。

5. 图书馆政策与管理创新：研究图书馆事业的政策与管理实践，包括图书馆政府政策与法规、图书馆组织与管理模式、创新与发展战略等方面的问题。

三、就业方向：

1. 图书馆和信息机构：毕业生可以在各类图书馆（包括公共图书馆、大学图书馆、专业图书馆等）从事馆藏资源管理、读者服务、信息咨询等工作。
摘自: www.ws46.com

2. 学术与科研机构：毕业生可以在学术与科研机构从事图书馆学、信息科学等相关领域的教学与研究工作，推动学科发展。

3. 数字图书馆与信息服务机构：毕业生可以在数字图书馆、信息服务机构等从事数字资源管理、数字化服务与技术创新等工作。

4. 出版、编辑与传媒行业：毕业生可以在出版社、编辑部、传媒机构从事编辑、图书评审、信息传播等工作。

5. 企事业单位：毕业生可以在企事业单位从事信息组织、知识管理、企业文化建设等工作，提升信息素养与知识管理能力。

通过学习图书馆学的内容，选择适合的研究方向，并结合毕业后的就业方向，毕业生可以在图书馆与信息领域中充分发挥自己的专业知识和技能，为信息社会的建设与发展作出贡献。