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文化教育

10.1电势能与电势

文化教育佚名2023-09-17

我们先来介绍了电势能的引入以及理解。

带电粒子在电场力的作用下发生了速度的改变,增大或者减小。

根据功能关系,电场力对带电粒子做了功,引起了带电粒子的动能的改变,增加或者减小。

根据动能定理,我们知道,如果电场力做正功(假设过程中只有电场力做功),带电粒子的动能会增加,那么,我们就要思考了,根据能量守恒,肯定会有别的形式的能减少了?否则带电粒子的动能增加的能量是从哪里来的呢?

根据上述分析,我们知道,电场力的做功引起了带电粒子的动能的增加,那么,反过来我们可以思考,电场力做功也必定引起了其他形式能的减少?

类比如重力做功会使重力势能的变化,我们引入了电势能的概念。

我们相信,电场力的做功引起了电势能的增加或者减少,进而引起了带电粒子动能的减少或者增加。

电势能和重力势能一样,其大小具有相对性,与零电势能的选取有关,我们一般选取无穷远处为电势能的零点。

实验表明,电场力做功和路径无关,只和初末位置有关。

虽然,初末位置的电势能会由于零电势能位置的选取有关,但是初末位置的电势能的差值与零电势能的选取无关,其差值刚好等于电场力所做的功。

那么,我们再来看下电势的理解。

我们把某点的带电粒子的电势能比上带电粒子的电荷量的比值,称之为电势。

由于电势能的大小具有相对性,那么,电势的大小也具有相对性。

我们可以把电势类比于高度,高度也具有相对性,高度也可以理解为重力势能与重力的比值。

电势能和电势都是标量,虽然有正负,但是没有方向,其正负是由于零电势或者电势能的选取不同引起的。

最后,有一个很重要的结论给到大家:

沿电场线方向电势是下降的。

正电荷在高电势的地方,电势能大,在低电势的地方电势能小;

负电荷在高电势的地方,电势能小,在低电势的地方电势能大;

具体的思考过程,大家可以从电场力对带电粒子做功的角度来思考。

假设一个带正电的粒子,沿电场线方向运动,由于其受到的电场力也是沿电场线的方向,所以,电场力对带电粒子做正功,带电粒子的动能增加,其电势能就是减少的,而由于电势等于电势能比上带电粒子的电荷量,可以知道其电势也是减少的。

所以,可以得到,沿电场线方向电势是下降的,正电荷在高电势的地方,电势能大,在低电势的地方,电势能小。

大家可以尝试着用带负电的粒子来推导一遍,其结果是一样的。

以上就是关于电势能以及电势的一些知识点的介绍,分享给大家,供学习参考。

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