揭秘中国的精英阶层，如何在孩子身上复制自己的成功？

看了一篇文章，《在精英学校，看见阶层复制难以撼动的秘密,》。

文章里，姜以琳在博士论文《学神：走向全球竞争的中国年青精英》中介绍了北京精英的情况。在2012年到2019年，姜以琳调研了北京排名前十名的五所中学，采访了28名学生及其父母和老师。

所谓精英，是指在社会有财富、有权势、有地位的人。

根据父母从事的职业不同，精英学生可以分为三类：学二代、富二代和官二代。

学二代的父母大多是一流大学里的教授和领导。

富二代多是国企和私企的老板、金融和科技行业里的高级主管。

官二代的父母是在公务员体制里有一定职位的官员。

三者有一定的共性，比如很多都是毕业于清华北大等名校的校友，他们的收入位于城市的最顶端。

根据学习能力和成绩高低，精英学生分为四类：学神、学霸、学渣和学弱。

学神是不用学习成绩也最好，学霸是努力学习成绩才很好，学渣是不学习成绩也不好，学弱是努力学习成绩也很差。

精英学生有三种优势：家庭优势、心理优势和社会规则优势。

家庭优势，是这些学生生活在优渥的环境里，包括物质的丰富、财富的充裕、文化资本的继承、成功直达的通道。

他们从小就熟悉各种名牌、时尚和国外的旅游景点，他们在补习班、研学、留学和旅游等个花费动辄上万，他们可以自由出入公司的董事会、重点实验室和国家级舞台。

精英的父母熟悉社会规则或者是规则的制定者，掌握大量或明或暗的渠道，别人不知道的信息，可以为孩子编织好一条快速上升的通道。

心理优势，由于家庭优势，他们有“高配得感”，认为“我就值得被这么好地对待”，包括在学校里、职场上和社会上。

在学校里，他们认为老师应该投入最多的资源和时间给他们。在职场上，他们认为老板或上级应该重视自己。

在社会上，他们认为自己比较大，其他人应该忍一下。

同时，他们敢于公开质疑权威，在课堂上证明老师的错误，在职场上向老板和公司高层提建议。

社会规则优势。

他们跟父母学会了如何熟练应用社会规则，知道哪些人比如学渣和学弱需要划清界限，撇开关系。

哪些人包括老师都可以随意利用，不断压榨。

哪些人比如权威人士要好好沟通打交道，送名贵茶叶和进口香水等礼物，在学校为自己成绩加分，在职场让老板给自己好项目。

(www.Ws46.com)

精英学生有三种缺陷：高度冷漠，缺乏松弛感和下沉恐惧。

高度冷漠。

他们有“高权利感”，慕强鄙弱，用完即扔。

对于学渣和学弱，他们鄙视，认为“天生脑子有问题”，毕业照也不和他们一起拍；离开高中后，他们对曾经帮助过的老师断绝一切联系；对于阶层下沉的人，他们会习惯性忽视。

缺乏松弛感。

他们会装作一点都没努力，却取得了好成绩。就像一只天鹅，在水面上高傲优雅，在水下却拼命划水。

下沉恐惧。

他们害怕阶层的下滑，有时会觉得挣钱多却没有意义，但为了家庭只得继续努力。

下沉的人会远离精英朋友圈，在国外过起默默无闻的普通生活。

从78年开始算，至今不到50年，中国就自然分化出了精英阶层。

他们的父母可能出身于偏远的穷困山村，凭着高考成绩进京留京，跨越了七八个阶层；也可能是城市里的普通娃，考上了好学校，进入了爆发的行业，跨越了四五个阶层；或者，他们本身就是大院里的孩子，天生优势。

现在，他们在这个阶层里，也想复制成功，让自己的孩子也待在这个阶层里。