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文化教育

掌握这个概念,颠覆你的世界

文化教育佚名2024-09-12

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秋风飒爽,阳光很旺,一只鸟在瓦蓝的天上翱翔,声音嘹亮。这是你看到的世界,现实世界。

此刻 ,你想起一句诗:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。这是你的内心世界,心念世界。

但现实世界只是另一个世界的投影,它叫做真实世界。

这就是世界的真相,有三个世界:心念世界,现实世界,和真实世界。

心念世界

心念世界,是人的主观世界,也就是波普尔的精神世界。

心念世界是现实世界片段的投影,现实世界的事物通过抽象构建个人概念,大量的个人概念相互联系,形成心念世界。

每个人接触的情境都是现实世界的一个片段,就像盲人摸象,有的摸到耳朵,有人摸到尾巴,但每个人都认为自己摸到的是大象,所以每个人的心念世界不一样的。

就像张爱玲在《金锁记》里所写,“年轻的人想着三十年前的月亮该是铜钱大的一个红黄的湿晕,像朵云轩信笺上落了一滴泪珠,陈旧而迷糊。老年人回忆中的三十年前的月亮是欢愉的,比眼前的月亮大,圆,白”。

年轻人心念中月亮陈旧而模糊,老年人心念中的月亮又大又圆又白。

想要理解心念世界,多看看认知科学。

现实世界

现实世界,就是每个人接触到的世界,通过各种感官感知到的世界。

现实世界是真实世界的投影,是心念世界感知的对象。现实世界又可细分为生物世界、物质世界和信息世界。

心念世界和现实世界通过感官连接在一起。

现实世界在某个时刻某个位置形成情境(也就是现实世界的片段),情境通过人的感官形成“个人概念”,存于心念世界里;在后续的某个情境中,人调取心念世界里的“个人概念”,通过行动改变现实世界。比如,生气,发怒,开心,傻笑,是情境刺激了你的“人生脚本”,调出了某种情绪。

想认识现实世界,就要读万卷书,行万里路。

真实世界

真实世界,是绝对真实的世界。

真实世界是无条件的绝对存在,绝对实体。真实世界是老子的“道”,朱子的“理”,亚里士多德的“元素”,柏拉图的永恒不变的理念或形式,佛教的空,印度教的梵,哲学里的规律。
摘自: www.ws46.com

真实世界“不为尧存,不为桀亡”,以万物为刍狗。恐龙昌盛上亿年,一颗陨石全完蛋;自恐龙上溯到地球诞生,地球共有5次大灭绝。消灭你,与你无关。

想理解真实世界,就要多读哲学。

掌握这三个世界,更新你的世界观

所谓世界观,是对三个世界的看法,而不仅仅是对现实世界。

知道有三个世界,你更好的理解世界。

比如历史,到底记录的是心念世界的历史,还是现实世界的历史,还是两个世界相互掺在一起?对比《史记》和《资治通鉴》,司马迁的很多史料,司马光没有采用。司马光的《资治通鉴》,是裁剪了现实世界,在镜子里构建了另一个儒家的礼制世界。

知道有三个世界,你更好的理解别人。

理解别人,就是理解别人的心念世界,同一个概念,不同的人理解是有差异的,每个人都有一本“心理词典”。

对于同一个概念,受制于情境不同,每个人会有不同的理解。比如说“工作”,农民工的理解可能就是建筑工地和流水线工厂,白领的理解就是端着咖啡坐办公室,教师的理解就是教书、备课、应对熊孩子。

认识到世界有心念、现实和真实之分,你才能区分出对方说的是事实和观点。事实是现实世界的事物,观点则来自心念世界。

知道有三个世界,你能更好的理解自己。

你更清楚地知道,自己的决策来哪个世界

比如是否买房,你是因为自己的内在需求,还是因为现在房价跌到了合适区间。

比如理财,你的到底是因为相信专家的话,还是自己的理性判断,还是经过了对市场的分析。

人通过感官理解现实世界,在心念世界建立个人概念,通过行动改变现实世界,但改变的效果和成败与否要取决于真实世界。

日落月升,星汉灿烂,都盛在我的玉壶冰心中。

参考:阳志平,《工作的心智》。

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