西周分封制的特点有哪些?
西周分封制的特点: 一是分封的对象是多方面的,主要有同姓王室贵族、异姓功臣贵族、先代帝王后裔和边远氏族部落首领等。 二是周天子是最高统治者,在分封制下,周天子处于至高无上的地位。 三是权利与义务相结合,具体地说,就是周天子将一定的土地和人民有条件地封授给诸侯,诸侯必须服从周天子的命令,向周天子尽义务。 四是层层封授,诸侯可以在自己的封疆内对卿大夫实行再分封,卿大夫又可以对士实行再分封。 西周分封制的内容西周实行分封制,它与嫡长子世袭的宗法制紧密结合。 卿大夫在各自封地里又是同姓宗族的大宗,其封爵仍由其嫡长子世袭继承,其余庶子作为小宗分封为士。这样,根据宗法制和分封制,便形成天子、诸侯、卿大夫、士等各级宗族贵族组成的金字塔式等级制机构。各个等级之间的相互关系,既是大小宗关系,也是上下级关系。 西周分封制下,土地和劳动者名义上都归周王所有,下一级须对上一级承担缴纳贡物、服力役、军事保卫和述职等义务。东周以后,该制度渐为郡县制取代。 西周分封制的产生原因西周灭商以后,对于如何维护自己的统治,巩固国家政权,成为摆在西周统治者面前的当务之急.在吸收商朝灭亡教训的前提下,西周统治者以宗法制度为基础,创建了“封诸侯、建藩卫”制度,即分封制度.由于当时生产力比较落后,如果采用中央集权制度,在通信交通都比较落后的情况下要管理庞大的国家是十分困难的.所以采用分封制度,由王室的后代或臣子以封地的形式对广大国土分而治之,而封国又统一在周王朝的之下.其它还有些小因素:原始社会遗传的思想和国家不成熟.很多游牧民族占领农耕地区时都这样;是诸侯势力太大,武王伐纣有三千诸侯参与,而且商朝旧贵族实力也很大。 西周分封制的作用1.通过分封制,加强了周天子对地方的统治。周朝开发边远地区,扩大统治区域,并逐步构织出遍布全国的交通网络,形成对周王室众星捧月般的政治格局,打破了夏商时期众邦国林立的状态。周成为一个延续数百年的强国。 2.通过分封,周人势力范围不断扩大;周天子确立了天下共主地位,统治效果得到加强。分封制使西周贵族集团形成了“周王―诸侯—卿大夫—士”的等级序列等。 3.通过分封制,周的文化形式因此覆盖了整个黄河中下游地区,密切了同周边各少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展;周文化具有惊人的稳定性和延续性。 4.分封制加速了全国经济的发展。 5.分封制到了西周后期加剧了各诸侯国对周王室的不忠,及形成了强大的地方武装割据。 西周分封制——古代思想的解放德国哲学大师雅斯贝尔斯在其著作《历史的起源与目标》一书中将公元前800年至公元前200年之间,尤其是公元前600年至公元前300年间,称为人类文明的“轴心时代”。他认为,这段时期是人类文明精神的重大突破时期,各个文明都出现了一些伟大的精神导师。中国的春秋战国从公元前77o年到公元前221年,正好和这个时代吻合。我们的东方帝国,面对长年累月的纷纷战乱,社会上的许多志士仁人,不忍心人民遭到涂炭,都在积极寻求治理战乱社会的良方,寻求富国强兵战胜它国的策略和办法。由于周天子已经没有了控制社会的权威性,各诸侯国为了生存也都在寻求富国强兵之道,极力地笼络人才,社会比较松散,统治阶级对思想控制的压力很小,文化人比较自由,从而,百花齐放,百家争鸣,出现了像管子、老子、孔子、墨子、庄子、鬼谷子、商鞅、孟子、韩非子、孙子、张仪、苏秦等等许许多多一大批思想家、理论家、政治家、军事家、经济家、外交家。 |
- 上一篇
百草园到三味书屋概括50字
从百草园到三味书屋主要内容概括50字: 先从百草园生活写起,文章接着写在三味书屋的读书生活.鲁迅曾经在三味书屋生活了7年。他对当年三味书屋的陈设记忆犹新,从中不难体会到他对这段生活的深创作背景介绍这篇散文写于1926年9月18日,心情苦闷的时候经常回忆起少年时的往事。收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活“
- 下一篇
考研阅卷是按报考学校阅卷吗
研究生考试的初试试卷的公共课试卷如政治与英语试卷,是在你报考学校所在的省或者直辖市的考试院阅卷的。而专业课则由你报考的学校的老师阅卷。在哪里阅卷?报考点所在省还是报考院校所在省省市教育考试院以及招生单位招办老师的回答:考研统考科目阅卷是在报考院校所在省(市)进行,自命题专业课由招生单位组织阅卷。由报考学校所在省的考试机构统一阅卷。参加考试的学生公共课卷子(政治,数学等)在招生院校所在省份。