先帝不以臣卑鄙的以的用法
先帝不以臣卑鄙的以的用法:“以”是因为的意思。这句中“以”字教材未作注释。各种教辅书和网络译文有译为介词“因”的,有译为介词或连词“因为”的,也有译为动词“认为”的。 此句的主语是“先帝”,假如用作介词“因”或“因为”,那么此句的谓语就不是介宾结构“以臣”,而是“卑鄙”,这显然与作者要表达的意思相左。句子意思是:先帝不因为我身份卑微”。 先帝不以臣卑鄙出自诸葛亮的《出师表》,《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在决定北上伐魏、克复中原之前给后主刘禅上书的表文。 原文节选:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。 译文:先帝不因为我身份卑微、见识短浅,而委屈自己,三次去我的茅庐拜访我。征询我对时局大事的意见,由此使我感动奋发,答应为先帝奔走效劳。 赏析:这句话追溯二十一年的殊遇,披露感恩戴德之情,说明以上进言纯属忠谏,叫后主听来觉得舒徐入耳。以自身不负先帝殊遇舍命驱驰,作为后主不忘先人之业的榜样,进一步启发后主奋发图强。 创作背景:汉章武元年(221年),刘备称帝,诸葛亮为丞相。汉建兴元年(223年),刘备病死,将刘禅托付给诸葛亮。诸葛亮实行了一系列比较正确的政治和经济措施,使汉境内呈现兴旺景象。为了实现全国统一,诸葛亮在平息南方叛乱之后,于建兴五年(227年)决定北上伐魏,拟夺取魏的长安,临行之前上书后主,即这篇《出师表》。 作者介绍 诸葛亮,三国时期杰出的政治家和军事家。他不仅带头廉政,树起一面旗帜,同时还把廉政作为一项重要的政治、法律建设来抓,对蜀汉政治、经济、军事、文化的方方面面,都产生了重大影响。诸葛亮时期的廉政建设,首先表现在对蜀汉宫城规模和惠陵规模的严格控制上。 知识拓展:以的介绍 本义:用、拿、把、将。如:以一当十以身作则、以邻为壑、以往鉴来等。此外,还引申为如下含义: 依然,顺,按照。如:物以类聚。 因为。如:勿以善小而不为。 目的在于。如:以待时机。 用作文言连词,与“而”用法相同。如:梦寐以求。 用在方位词前,表明时间、方位、方向或数量的界限。如:以前、以内。 |
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电流的大小用电流表来测量测量时将其并联在电路中,电流表测量电流。测过手中的万用表电流档内阻:当普通型电流表串进电路中测量电流时,电表的内阻就会改变了电路的参数,增加了电路的电阻(交流电路就是阻抗了),由于串接电流表增加的电阻,可能会显著减小电路的电流。电流介绍电荷在电路中沿着一定方向移动,电路中就有了电流。电流通过导体时会产生各种效应,某一元件上流过的电流的实际方向就难以确定。
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是初中毕业生上大学(大专)的最快捷径、是我国高等教育重要组成部分,取得中华人民共和国教育部监制、国家承认、普通高等学校统招的大学专科文凭,五年制高职毕业生,五年制大专大专和三年制大专的区别招生条件不同”而普通大专录取的是参加普通高考的高中毕业生。五年制大专的学习时间总共5年,而普通高考从高中到大专毕业的时间是6年。五年制大专的学生无法参加全日制专升本,普通高考的学生可以按照规定参加全日制专升本。