我和阿妈走月亮反复出现的作用是什么
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我和阿妈走月亮反复出现的作用是什么 “我和阿妈走月亮”这句话的作用是充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情，使情感的表达更加充沛，文章更有感染力。同时，这句话多次出现，也起到了串联全文内容的作用。 “我和阿妈走月亮”出自《走月亮》 《走月亮》是一篇充满诗情画意的散文，文章写一对母女月下漫步，边走边描绘所见之物。月下的小溪花香四溢惹人喜爱；月下的农田瓜果飘香，饱含丰收的喜悦；月下的母女柔声细语，幸福温馨。 《走月亮》的作者简介 吴然，原名吴兴然，中国作家协会会员，云南省作家协会儿童文学委员会副主任。出版有散文、散文诗集《歌溪》《凉山的风》《风雨集》《珍珠雨》《小鸟在歌唱》《走月亮》。
《走月亮》的课文分段 第一部分(第1-3自然段)：“我”和阿妈在“小路上”走月亮。 第二部分(第4-5自然段)：“我”和阿妈在“溪边”走月亮。 第三部分(第6-7自然段)：“我”和阿妈在“田埂上”走月亮。 第四部分(第8-9自然段)：写走月亮带给“我”的感受。 《走月亮》的句子赏析 哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！ 赏析：用了拟人的修辞手法生动形象的写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮，月亮随着微波轻轻摇晃的情景。 月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路。 赏析：作者运用排比的修辞手法，选取了明月、点苍山、大青树、乡间的路等自然景物，生动形象的描绘出了一幅山村月夜图。
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大学本科是全日制还是非全日制
大学本科是全日制还是非全日制大学本科包括全日制和非全日制。按照普通高等教育本科教育规定，通过普通高考方式招生的大学本科是全日制形式，其他方式招生的大学本科一般是非全日制形式，大学本科的种类全日制本科，通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或保送等方式进行招生，另外应届专科毕业生可以通过统招专升本选拔考试接受本科阶段教育。